• dobre vypracovaný ŠkVP s dôrazom na environmentálnu oblasť, ktorý slúži ako cieľovo – programový dokument
• voľba a aplikácia metód a foriem VVP, ktoré aktivizujú deti a všestranne rozvíjajú ich  potenciál
• kvalifikovaní, aktívni, nadšení pedagógovia, častokrát vykonávajúci prácu nad rámec svojej pracovnej náplne
• veľmi dobrá lokalita MŠ – v centre obce a zároveň v krásnom prírodnom areáli s veľkým priestranným dvorom

Hodnoty uznávané v škole:

• Prosociálny prístup –   v každodennej interakcii a v komunikácii deklarovať toleranciu, vzájomnosť, spoluprácu, empatiu
• Všestranný rozvoj – poskytnúť priestor na prístup k mnohorakým zdrojom poznania, skúseností, inšpirácií, ktoré pomôžu variabilne budovať komplexnú osobnosť
• Aktívna spolupráca  –  kooperovať a nadväzovať zdravé medziľudské vzťahy,  budovať fungujúcu školskú komunitu. Hľadať spôsoby, ako sa TO spraviť DÁ.
• Symbióza so Zemou – vlastným príkladom a výchovou viesť deti k získaniu životného postoja preukazujúceho spoluprácu a dialóg človeka s prírodou – nevyhnutnú podmienku  prežitia človeka na Zem